Julkaisija: Viestintäpalvelut
Suomen virtuaaliyliopiston lähitavoitteena on saada kaikkien kotimaisten korkeakoulujen tietojärjestelmät kommunikoimaan niin, että sähköinen asiointi tulee opetuksen ja opetushallinnon kaikilla lohkoilla ja tasoilla mahdolliseksi. Kyseessä on suuri tietotekninen investointi, mutta vielä suurempi toimintatapoihin kohdistuva muutoshanke.
Tavoitteena on opetus- ja tutkijaresurssien tarkoituksenmukaisempi käyttö, yliopistojen parempi vertailtavuus ja mahdollisuus profiloitua omien vahvuusalueiden kehittämiseen. Virtuaaliyliopistostrategian palautekeskustelussa punnitaan nyt yliopistojen halu sitoutua yhteiseen kehitystyöhön.
Verkko-opetustarjonnan lisääminen on vain yksi osa Suomen virtuaaliyliopiston kehittämistavoitteista. Toinen paljon puhuttanut kysymys on tietoverkkoaineistojen tekijänoikeudet. Tekijänoikeuksien hallinta edellyttääkin kaikille yliopistolaisille tarjottavaa tiedotusta ja koulutusta.
On myös ratkaistava periaatteellinen kysymys siitä, mikä oikeus yliopistolla työnantajana on henkilökuntansa työn tuloksiin. Yliopistoissa tarvitaan lähiaikoina linjapäätös eri osapuolille parhaiten oikeutta tekevästä sopimuskäytännöstä verkkoaineistojen yhteydessä.
Digitoitujen opetus- ja tutkimusaineistojen saatavuutta pyritään parantamaan sekä perinteisten että uusien opetusmuotojen tarpeita ajatellen. Aineistopankkeja kehitetään yliopistojen välisinä ja yliopistojen sisäisinä hankkeina.
Suomen virtuaaliyliopistoa rakennetaan 25 opetusministeriön rahoittaman verkostohankkeen voimin. Yksi niistä on Suomen virtuaaliyliopiston kehittämisyksikkö, jonka tehtävänä on koordinoida muiden hankkeiden yhteistyötä. Verkostohankkeille on varattu noin puolet virtuaaliyliopiston kokonaisbudjetista. Toinen puoli kanavoidaan suoraan yliopistoille niiden sisäiseen kehittämiseen.
Verkostohankkeissa on kehitetty sisältö- ja palvelutuotannon käytäntöjä, etsitty uusia työnjaon mahdollisuuksia sekä kerätty tietoa tuki- ja ohjauspalveluiden volyymitarpeesta. Pilottihankkeista saatujen kokemusten pohjalta ollaan kokoamassa hankekoulutusopasta, joka auttaa tulevia projekteja väistämään sudenkuoppia verkko-opetuksen pedagogisissa, teknisissä ja organisatorisissa kysymyksissä.
Suomen virtuaaliyliopiston tarjoaman opetuksen, tutkimuksen ja hallinnon tukipalveluiden käyttöönottokoulutus aloitetaan lukuvuoden 2002–2003 aikana.
Toteutuessaan Suomen virtuaaliyliopiston palvelut tulevat lisäämään yliopistojen opetuksen vertailtavuutta. Myös yliopistojen hallinnollisiin tukitoimiin saadaan asiointia helpottavaa yhdenmukaisuutta.
Suomen virtuaaliyliopiston toiminnan tavoitteet on asetettu vuoden 2004 loppuun. Monia osatavoitteita on kehittämiskauden puoliväliin tultaessa jo saavutettu. Myös tieteenalojen sisäistä kehitystä rajanneita aitoja on kaatunut, kun virtuaaliopetus on yhdistänyt ihmisiä ja laitoksia uuteen tavoitteenasetteluun. Tietoverkko on koettu puolueettomaksi maaperäksi luoville uudistuksille.
Verkostohankkeiden tulokset ovat virittäneet niihin osallistuneen yliopistoväen odotukset korkealle. Osalle henkilökuntaa tämä yliopistotoiminnan ulottuvuus on jäänyt vielä etäiseksi asiaksi. Virtuaaliyliopiston moniportaisten välitavoitteiden hahmottaminen on työlästä. Samoin kustannusvaikutusten arviointi. Uudistuksia varten on korvamerkittyjä kehittämisvaroja, mutta siirtymäkauden aikana rinnan hoidettavien vanhojen käytänteiden ylläpitoon ei.
Virtuaaliyliopistokonsortion, virtuaaliyliopiston verkostohankkeiden ja yliopistokohtaisten opetuksen tuki- ja kehittämishankkeiden on jatkuvasti tarkennettava tavoitteitaan, koska ne antavat suunnan opetuskäytäntöjen muutosprosessille. Suomen virtuaaliyliopiston strategian väliarviointi on meneillään yliopistoissa kuluvan kesän ja alkusyksyn aikana. Yliopistojen lausuntoja on pyydetty 15. syyskuuta mennessä. Strategiasuunnitelma löytyy osoitteesta www.virtuaaliyliopisto.fi/arkisto/toukokuu2002
Kullakin yliopistolla on mahdollisuus antaa palaute omalla tavallaan. Nyt yliopistoväellä on tilaisuus osallistua keskusteluun ja määritellä niitä tavoitteita, jotka muokkaavat akateemisen työn käytäntöjä seuraavina vuosina. Haluaako sinun yliopistosi olla muutoksen suunnannäyttäjä?
Totti Tuhkanen
projektipäällikkö
Suomen virtuaaliyliopiston kehittämisyksikkö
Sähköisen
aineiston kopiointisäädökset vaikeuttavat opetusta
Tuotantotalous
siirtyy teknilliseen tiedekuntaan
Yliopiston
44. lukuvuoden avajaispäivä 2.9.2002
44.
lukuvuoden avajaisjuhla
Akateeminen
musiikki-ilta 2.9.2002 ja Unicef-keräyskampanjan aloitustilaisuus 3.9.2002
Uusia
yleisesitteitä saatavissa
Löylynheittoa
ja pesäpallosääntöjä. Ensikosketus
kansainväliseen konferenssiin
Sodankylän
Polaria sai taideteoksen
Miten
kojootti saadaan kiinni?
Uusinta
tietokoneavusteista ergonomiaa Luulajan opiskelijoille
Tieteentekijöiden
liitto: Tieteellinen
tutkimus ei kuulu ammattikorkeakouluihin
Tulokaskoulutusta
uusille työntekijöille
Tulokaskoulutus
9.–10.9.2002
Strategiakeskustelu
jatkuu syyskuun puoliväliin. Virtuaaliyliopisto kehittää yliopistojen yhteisiä perustoimintoja
Uusi
toimintatapa yliopistoihin
Yliopistokeksintötyöryhmä
esittää: Korkeakouluille nykyistä
laajemmat oikeudet keksintöihin
Oulun
yliopisto koordinoi seitsemää tutkijakoulua. Tutkijaopiskelijapaikkoja
yli tuhannelle
Suoritettuja
tutkintoja
Uudet
dosentit
Liikuntatiedotukset
Medivire
Työterveyspalvelut Oy muuttaa
Oulun
yliopisto joukkuekisan hopealle
Ihmisen
ja tietotekniikan vuorovaikutuksen alan opinnäytepalkinto 2002
OYA
ry:n Syötemökin syksy 2002
Kiitän